🧠 CULTURA DIGITAL
Professora: Isabel Aguiar
Atividade – Letramento Racial no Mundo Digital
🩶 PARTE TEÓRICA (LADO A – FRENTE)
🎯 Objetivo da aula
Compreender como a educação midiática pode ajudar a identificar e combater o racismo nas redes sociais e na mídia digital, reconhecendo que racismo é crime e que todos somos responsáveis por uma comunicação respeitosa.
💬 1. O que é letramento racial digital?
É a capacidade de perceber e analisar criticamente conteúdos racistas nas redes — sejam explícitos ou sutis —, entendendo como mensagens, memes e postagens podem reproduzir preconceitos e desigualdades.
⚖️ 2. Racismo é crime
A Lei nº 7.716/1989 e o art. 5º da Constituição Federal proíbem atitudes que discriminem pessoas por cor ou origem.
➡️ Nas redes, isso inclui posts, comentários, piadas ou imagens que ofendam ou reforcem estereótipos raciais.
🧩 3. Vieses racistas na mídia
Os vieses racistas aparecem quando:
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Pessoas negras são mostradas apenas em papéis negativos;
-
Culturas negras são ridicularizadas ou ignoradas;
-
Faltam vozes negras nas representações positivas.
Reconhecer e denunciar essas situações é um ato de cidadania digital.
🌐 4. O papel da educação midiática
A educação midiática desenvolve o olhar crítico e o poder de ação.
Com ela, você aprende a:
-
Ler e interpretar criticamente as redes;
-
Identificar fake news e discursos de ódio;
-
Produzir conteúdo ético e transformador.
💡 Reflexão
“Cada curtida e compartilhamento espalha uma mensagem.
Você quer ser parte da solução ou da reprodução do preconceito?”
🕓 Tempo total da atividade
Duas aulas de 50 minutos (100 min totais):
-
1ª aula → Planejar e gravar
-
2ª aula → Editar e apresentar
🩶 ATIVIDADES PRÁTICAS (LADO B – VERSO)
Escolha UMA das opções e produza em equipe (3 a 5 alunos)
🎬 1. CAMPANHA EM VÍDEO – “Racismo é crime”
Objetivo: Criar um vídeo curto (60 a 90 segundos) que conscientize sobre o racismo e ensine a identificar vieses nas redes.
Etapas rápidas:
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Planejem o roteiro:
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Abertura: frase de impacto.
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Exemplo: situação (real ou simulada).
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Explicação: por que é racista?
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Encerramento: dica ou chamada à ação.
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Gravem com o celular (vertical) e boa iluminação.
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Editem no CapCut, InShot ou VN, inserindo legenda e hashtag.
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Finalizem com a frase:
👉 “Racismo é crime — denuncie e compartilhe respeito.” -
Entreguem o vídeo editado ao final da 2ª aula.
🎧 2. PODCAST OU POSTS EDUCATIVOS – “Vieses Racistas nas Redes”
Objetivo: Produzir um podcast de 2 a 3 minutos ou série de 3 posts no Canva explicando o que são vieses racistas e como reagir.
Etapas rápidas:
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Façam o roteiro:
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Defina “viés racista” em 1 frase.
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Dê 1 exemplo comum.
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Ensine como reagir ou denunciar.
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Feche com uma mensagem positiva.
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Gravem o áudio com o celular (app de voz ou Anchor).
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Ou criem 3 posts com frases curtas + imagens no Canva.
-
Entreguem o podcast ou posts prontos até o fim da 2ª aula.
✅ CHECKLIST RÁPIDO (para qualquer opção)
☐ Roteiro pronto e coerente
☐ Mensagem central: “Racismo é crime”
☐ Dicas práticas sobre identificação dos vieses
☐ Boa luz / som / edição simples
☐ Legendas ou textos legíveis
☐ Respeito à imagem e privacidade
☐ Entrega dentro do tempo
🧾 AVALIAÇÃO (10 pontos)
| Critério | Pontos |
|---|---|
| Clareza da mensagem | 3 |
| Criatividade e engajamento | 2 |
| Qualidade técnica | 2 |
| Trabalho em equipe | 2 |
| Ética e respeito | 1 |
✍️ Identificação do grupo
Atividade escolhida: ________________________________
Integrantes: ________________________________________
Turma: _____________ Data: ____________________
💬 Mensagem final
“A internet também é um espaço de cidadania.
Combater o racismo digital é defender o direito de todos à dignidade e ao respeito.”
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